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    其详细的人生规划,每当中间出现一点偏差,接下来的安排都会进行调整。

    程濛给儿子安排的路线就是竞赛保送。她这儿子虽然性格差,但的确是个天才,许多复杂的理科题目在他眼里如同儿戏,他总是能轻而易举解决。

    虽然薄静时目前留级,和虞澜一起待在一个班级,但整个班级里的人都知道,薄静时是为了虞澜才留下来的。

    上课时,薄静时从来不听课,做的题目都是他们看不懂的内容。

    如果顺利的话,薄静时以后会进入少年班学习。

    薄静时走到虞澜跟前,低头揉了揉虞澜的脑袋,虞澜不开心地抖了抖睫毛,双手捂住自己的头说:“你干什么呀。”

    声音和小时候一样软,可惜没有小时候那么好骗了,薄静时心中叹气,嘴上却哄着:“可是我想和澜澜宝宝待在一起。”

    “保送什么的无所谓,我不看重那些,我只想待在澜澜宝宝身边。”

    虞澜怔了怔,耳尖忽然有些红,本来端着的小脸蛋忽然融化了,他抿抿唇别扭道:“不要这么喊我,我才不是宝宝。”

    “你就是我的宝宝,永远是。”薄静时的双手搭在虞澜的肩膀,微微躬身的姿态,将二人的体型差衬得愈发明显。

    从背后看,薄静时几乎将虞澜完全罩在怀里。

    “我们一起学美术,一起上艺术类大学好不好?听说艺术类大学思想比较开放,自由自在,不受约束。我也很喜欢这样的学习氛围,我烦透传统的学习模式了。”

    薄静时说,“上了大学之后,我就可以继续照顾我的宝宝了。”

    不知不觉,虞澜整个人都被搂进怀里了,他皱了皱眉,嗅着熟悉的气息,他到底没有推开。

    “阿姨才不会让你乱来呢。”虞澜轻哼了一声。

    *

    虞澜不知道薄静时是怎么说服程濛的,薄静时竟真的和他一起去了画室。

    可惜的是,薄静时在绘画方面并无天赋。

    他苦大仇深地盯着屏幕上的“作品”,好端端一个苹果,被他画得像是被捣烂的苹果泥。

    老师对他说:“不要操之过急,你应该先从素描开始,不用着急色彩。来,练练几何体。”

    可是虞澜都开始画色彩了。

    因为追不上虞澜的进度,薄静时很着急。

    虞澜洗完笔后,坐在薄静时身边:“哥哥,你画得好丑。”

    “……”薄静时无法反驳,他反手把虞澜提抱在自己腿上,下巴搭在小男生的肩头,“那澜澜宝宝教我,好不好?”

    “教你可以,但是你真的好笨。”虞澜的手被揉着,他颇为嫌弃道,“你还是不要走美术这条路了,我怕你考不上大学。”

    但虞澜知道,薄静时怎么可能真的走美术这条路,毫无天分不说,薄静时对美术根本没有兴趣。

    只不过是薄静时粘人,看他在这里,非要跟过来罢了。

    想到这儿,虞澜轻哼一声,背后是暖烘烘的怀抱,他又开始嫌弃了:“你好烫!”

    “热到宝宝了吗?那我给宝宝吹吹。”薄静时拿过一边的例稿,给虞澜慢慢扇着风儿。

    虞澜说:“老师说得对,你得先画几何。我给你画个圆看看……”

    薄静时:“嗯嗯。”

    嘴上应得很快,眼睛却一直落在虞澜认真又精致的侧脸上。

    虞澜长开了许多,但两颊的婴儿肥还在,显得小脸肉嘟嘟的,下巴却小小的,鼻尖挺翘,唇珠微鼓,眼毛随着眨眼的举动一晃一-->>

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